OnLine CAPACITAÇÃO DE MULTIPLICADORES INTERNOS

Habilidades de facilitação do processo ensino-aprendizagem

Horário: 8h30as 12h30 e 13h30 as 17h30

Carga Horária: 8 h/aula

Objetivo
·Aperfeiçoar a capacidade de estabelecer sintonia na comunicação com os alunos.

·Capacitar-se a realizar as diversas etapas de planejamento do processo ensino-aprendizagem.

·Aperfeiçoar habilidades de facilitação do processo ensino-aprendizagem.

·Compreender as diferentes maneiras pelas quais os alunos estruturam sua experiência subjetiva e seus impactos na aprendizagem.

Público Alvo
· Colaboradores das empresas convidados para se tornarem Multiplicadores Internos em suas áreas de especialização.

Programa
1. Conceitos básicos:

· Educação Corporativa, Treinamento, Capacitação e Desenvolvimento.

· Papel e perfil do multiplicador interno na Educação Corporativa da empresa

· O que é Andragogia: características básicas do treinamento de adultos.

· Como trabalhar com adultos em programas de treinamento

· O feedback no processo ensino-aprendizado: questionamentos, respostas, dúvidas, debates, opiniões, ideias etc.

2. O Multiplicador Interno em sala de aula

1ª fase – Preparação do conteúdo do curso
O que considerar

Como proceder

2ª fase: Apresentação do programa

Etapas dentro da sala de aula: inicial, desenvolvimento e encerramento.

Características de cada etapa e o contrato entre o Multiplicador e os participantes.

A dinâmica da apresentação: O visual, a voz, o vocabulário, os gestos, a movimentação, a empatia.

Não esqueça: O corpo fala

O improviso: Quando e porque improvisar

A identificação de participantes chaves e suas contribuições

3. A utilização dos recursos de apoio à apresentação

· Conteúdo da Apostila: slides, textos, atividades, bibliografia.

· O uso do Computador, data show, controle remoto (pilhas), quadro branco, pincéis, flip chart, microfone e caixas de som.

· O uso de vídeos e filmes: Alguns cuidados na escolha e na apresentação.

· Exercendo a autoridade em sala de aula:

· Como mediador

· Como incentivador

· Como catalizador

· O controle do tempo

· O Controle da disciplina humana e do conteúdo

· Postura profissional (papel do momento)

4. A burocracia do processo:

· Lista de presença,

· Kit para participantes,

· Certificados, avaliações (de reação e de eficácia)

· Relatório do Multiplicador: Percepções em sala de aula

Palestrante/Conferencista
Sergio Lopes
Consultor, Educador e Palestrante

Mestre e graduado em Administração. Experiência profissional de 51 anos adquirida em
empresas de diferentes portes e segmentos econômicos. Nos últimos 33 anos têm atuado
ativamente como Consultor Empresarial, Docente em cursos de Graduação e de Pósgraduação/MBA e Instrutor em Cursos de Educação Corporativa, lecionando em diversos
Estados do País. Conteudista e tutor de disciplinas de Cursos de Graduação e PG,
modalidade EAD, plataforma Moodle. Atua, também, como Palestrante, Pesquisador e
Articulista e possui diversos artigos publicados, em jornais, revistas e sites da Internet.
Participa de projetos de voluntariado junto a Entidades de Classe. Suas áreas de atuação são
Gestão Empresarial, Mudança e Inovação Organizacional, Qualidade e Recursos Humanos.

Incluso:
– Material Didático
– Certificado Online
– 5 dúvidas pontuais referente o curso por email